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confiabilidad en investigación

Heidegger sostiene que “ser humano es ser interpretativo”; es decir, que la interpretación, más que un “instrumento” para adquirir conocimientos, es el modo natural de ser de los seres humanos, y todos los intentos cognoscitivos para desarrollar conocimientos no son sino expresiones de la interpretación sucesiva del mundo. Además, se describe el proceso de validez de contenido y la estimación de confiabilidad de un instrumento de investigación. Se encontró adentro – Página 217Cf = N ______ [1- X ______ (n - X) ] nσ2 n- 1 Donde: C f = Coeficiente de confiabilidad n = Puntaje máximo alcanzado X = Media aritmética σ = Desviación ... Stephen N. Luko, United Technologies Aerospace Systems, Terryville, Connecticut, fue presidente del comité de Calidad y Estadística (E11), es el presidente actual del subcomité sobre confiabilidad (E11.40), y es miembro de ASTM International. : validity, reliability, epistemology, cualitative metodology. Se encontró adentro – Página 100Confiabilidad Es uno de los requisitos de la investigación cuantitativa y se fundamenta en el grado de uniformidad conque los instrumentos de medición ... En un “sistema” se da un conjunto de unidades interrelacionadas de tal manera que el comportamiento de cada parte depende del estado de todas las otras, pues todas se encuentran en una estructura que las interconecta. Comprehensión: en igualdad de condiciones, una teoría será mejor que otra si abarca o se relaciona con un amplio campo de conocimientos, es decir, si logra integrar y unificar un vasto espectro de ideas en el área. Su estudio y evaluación no puede realizarse en forma adecuada con procedimientos que, si se consideraron válidos en tiempos pasados (antes de la década de los 60), hoy día son juzgados como inconsistentes e indefendibles epistemológica y metodológicamente. Por lo general, este enfoque se aplica a sistemas y procesos complejos en donde podrían existir oportunidades de diseño que se enfoquen en la confiabilidad a largo plazo del sistema o proceso. Observación y explicación. Investigación del comportamiento. Como señala muy apropiadamente el creador de la “Teoría General de Sistemas”, Ludwig von Bertalanffy (1976), "todo modelo matemático es una sobresimplificación, y es discutible si reduce a los huesos los acontecimientos reales o si arranca partes vitales de su anatomía" (p. 117). Se encontró adentro – Página 163Kerlinger y Lee (2002) plantean que son sinónimos de confiabilidad los siguientes términos: estabilidad, fiabilidad, consistencia, reproductibilidad, ... En Denzin y Lincoln (ed), 2000. Por todo ello, al reflexionar y concentrarse, en esa contemplación, irán apareciendo en nuestra mente diversas constelaciones formadas por las categorías y, poco a poco, también una prevalente estructura que las integra. Existen diversos factores que afectan la validez y confiabilidad de un instrumento entre las cuales se pueden mencionar: la improvisación, con aspecto mecánico poco legibles o no calibrados. Solamente refiriéndonos al campo biológico, hablamos de sistema sanguíneo, sistema respiratorio, sistema nervioso, sistema muscular, sistema óseo, sistema reproductivo, sistema inmunológico y muchísimos otros. Se estaban utilizando enfoques más pragmáticos, tal como se utilizan en las industrias de consumo. Base epistemológica para una redefinición de la Validez y la Confiabilidad. Barcelona:  Labor. Todo esto hace que el investigador se aproxime a cualquier expresión de la vida humana, no con la famosa tabula rasa de John Locke, sino con expectativas y prejuicios sobre lo que pudiera ser el objeto observado. Por ejemplo, si alguien está haciendo una investigación histórica es probable que le interesen más las fuentes antiguas que las actuales, pero puede que otra persona con otro tema de investigación no le parezcan valiosas. 1. Cuando una entidad es una composición o agregado de elementos (diversidad de partes no relacionadas), puede ser, en general, estudiada y medida adecuadamente bajo la guía de los parámetros de la ciencia cuantitativa tradicional, en la que la matemática y las técnicas probabilitarias juegan el papel principal; cuando, en cambio, una realidad no es una yuxtaposición de elementos, sino que sus "partes constituyentes" forman una totalidad organizada con fuerte interacción entre sí, es decir, constituyen un sistema, su estudio y comprensión requiere la captación de esa estructura dinámica interna que la caracteriza y, para ello, requiere una metodología estructural-sistémica. • La investigación histórica tiene carácter científico dentro de ciertos limites, las conclusiones pueden ser verificadas por otros estudios para formular hipótesis, reúne y analiza pruebas importantes para cerciorarse que la hipótesis proporcione una explicación más … Si la significación y el valor de cada elemento de una estructura dinámica o sistema está íntimamente relacionado con el de los demás, si todo es función de todo, y si cada elemento es necesario para definir a los otros, no podrá ser visto ni entendido ni medido "en sí", en forma aislada, sino a través de la posición y de la función o papel que desempeña en la estructura. La confiabilidad de una prueba está indicada por el Coeficiente de Confiabilidad. En las ciencias humanas se sostiene, más como regla que como excepción, que la aceptabilidad de una teoría sea una cuestión de grados. Realiza una investigación documental y selecciona cuatro fuentes de información sobre derechos humanos y diversidad cultural, enfocado a una problemática de tu contexto; intégralas en una tabla e incluye una justificación para cada una sobre la confiabilidad de la información que presentan. La tarea no es tan sencilla cuando quieres encontrar información fiable sobre una persona. Así, por ejemplo, nunca podríamos conocer las propiedades del agua descomponiendo sus moléculas en átomos de hidrógeno y oxígeno, ya que las propiedades de la molécula de agua aparecen o emergen sólo al unirse dos átomos de hidrógeno con uno de oxígeno. HOLA QUÉ TAL MIS QUERIDOS EDUCANDOS.En este video les muestro CÓMO DETERMINAR LA CONFIABILIDAD DE UN INSTRUMENTO DE INVESTIGACIÓN con EJEMPLO. No esperes encontrar una prueba con una confiabilidad perfecta. Todos estos indicadores tienen un denominador común: se calculan y determinan por medio de "una medida aislada, independiente de las realidades complejas a que se refieren”. Einstein solía decir que "la ciencia consistía en crear teorías". En este documentos se cubren algunos de los conceptos esenciales de la confiabilidad, que son útiles para los ingenieros, científicos y gerentes, en lo que se respecta a los materiales, componentes, sistemas y procesos. Criterios para Evaluar las Teorías o Estructuras Teóricas. Precisión conceptual y lingüística: debe haber unidad conceptual, es decir, el universo del discurso debe estar definido y sus predicados deben ser semánticamente homogéneos y conexos. Excelentes profesionales de esta ciencia, a veces guiados por su especialización o superespecialización, recetan una medicina que parece magnífica para una determinada dolencia o afección, pero desconocen que, para algunas personas en particular, puede ser hasta fatal, ya que tienen una alergia especial, por ejemplo, a la penicilina o hacia algún componente de la misma. Martínez, M.  (en prensa). Cualquiera que sea la posición adoptada, una determinada teoría nunca tendrá una aceptación universal por parte de todos los científicos, para todos los propósitos y en todos sus contextos posibles de aplicación. Como señalamos, una investigación tiene un alto nivel de validez si al observar o apreciar una realidad, se observa o aprecia esa realidad en sentido pleno, y no sólo un aspecto o parte de la misma. constructos inherentes a la investigación d esde la perspectiva positivista para. [ Links ], 13. De aquí nace un conflicto, pues la metodología cualitativa adopta, como base y postulado fundamental de su teoría del conocimiento y de la ciencia, el, El paradigma postpositivista se ha instalado en el campo académico después de muchos estudios en simposios internacionales sobre la filosofía de la ciencia (ver Suppe, 1977, 1979) en los que se levantó “el, La epistemología postpositivista hace ver que no existe, en el “proceso cognoscitivo” de nuestra mente, una relación, 1. Hanson, N. R. (1977). Algunos autores se refieren a este tipo de validez con el nombre de validez de contenido, pues la definen como la representatividad o adecuación muestral del contenido que se mide con el contenido del universo del cual es extraída (Kerlinger, 1981a, p. 322). [ Links ], 22. 2. Búsqueda sin término: una autobiografía intelectual. Por último, en este modelo de validez, más allá de las fuentes estadísticas, muy relevantes en la investigación cuantitativa, es de alta relevancia que se revisen las interpretaciones, inferencias y recomendaciones que se pueden hacer a partir de los resultados de los instrumentos de investigación, ya que se pueden dar casos en donde existe fuerte evidencia estadística sobre validez, pero que teórica y prácticamente los instrumentos brinden resultados inadecuados para su aplicación en un contexto específico o poblaciones específicas. Salamanca: Sígueme. [ Links ], 40. Más concretamente, este proceso trata de, Einstein mismo llegó a afirmar en repetidas ocasiones que su teoría de la relatividad especial no encontró entidades aisladas nuevas ni hechos anteriormente desconocidos, ya que todos sus elementos (los conceptos de espacio, tiempo, materia, fuerza, energía, partículas, gravitación, aceleración, onda, corpúsculo, velocidad y otros) estaban en el ambiente desde hacía cincuenta años; lo que él propuso fue una, La mayoría de los investigadores manifiestan dificultades en describir qué es lo que hacen cuando, Einstein precisa que “están en un error aquellos teóricos que creen que la teoría se obtiene inductivamente a partir de la experiencia” (Hanson, 1977, p. 229). Aunque estas teorías y aplicaciones difieren en algunos supuestos iniciales, técnicas matemáticas y metas, coinciden, no obstante, en ocuparse, de una u otra forma y de acuerdo con su área de interés, de "sistemas", "totalidades" y "organización"; es decir, están de acuerdo en ser "ciencias de sistemas" que estudian aspectos no atendidos hasta ahora y problemas de interacción de muchas variables, de organización, de regulación, de elección de metas, etc. Conviene, sin embargo, advertir que no se puede dar, hablando con precisión epistemológica, una triangulación de paradigmas, como insinúan algunas personas empleando ciertos procedimientos que llaman "pluriparadigmáticos". Los fallos tienden a ocurrir más rápidamente a medida que aumenta el uso. Toda la información de esta entrada fue adaptada de Hesse-Biber & Johnson (2015). Una pregunta que los investigadores se hacen con frecuencia es la referida, a qué tan alto o de qué tamaño tiene que ser el coeficiente de confiabilidad. c)  La credibilidad de la información puede variar mucho: los informantes pueden mentir, omitir datos relevantes o tener una visión distorsionada de las cosas. La necesidad de un enfoque adecuado para tratar con sistemas se ha sentido en todos los campos de la ciencia. Las tres principales clases de modos de fallo se pueden ejemplificar como el ciclo total de la vida del producto, desde su desarrollo hasta su jubilación/finalización. Las personas encargadas de tomar decisiones pueden utilizar los resultados en elementos clave, como programación de mantenimiento, intervalos de reemplazo, garantías, costos de ciclo de vida y planificación del inventario. La epistemología postpositivista hace ver que no existe, en el “proceso cognoscitivo” de nuestra mente, una relación directa entre la imagen empírica visual, auditiva, olfativa, etc. Si la confiabilidad ha representado siempre un requisito difícil para las investigaciones cualitativas, debido a la naturaleza peculiar de éstas (imposibilidad de repetir, stricto sensu, el mismo estudio), no ha ocurrido lo mismo en relación con la validez. El WO y el IM son generalmente casos especiales de una conducta problemática cuando se aplican al funcionamiento en el campo o a la actividad del desarrollo. Realiza una investigación documental y selecciona cuatro fuentes de información sobre La validez externa trata de verificar si los resultados de un determinado estudio son generalizables más allá de los linderos del mismo. Popper, K., (1963). 11. Además, la mayoría de los autores coinciden en señalar que los procedimientos cualitativos son ricos en datos primarios y frescos, que ofrecen al lector múltiples ejemplos extraídos de las notas de campo, y son, por esto, generalmente consideradas como más creíbles. 2018;65(4):414-421 VII, Florencia: Barberà. Potencia heurística: una  buena teoría debe sugerir, guiar y generar nuevas investigaciones, planteando nuevos problemas interesantes y facilitando el diseño de estudios y experimentos de gran proyección en el área. Madrid: FCE. c) Pedir la colaboración de los sujetos informantes para confirmar la "objetividad" de las notas o apuntes de campo. El paradigma pospositivista, que es popular en la investigación cuantitativa, se basa en los principios que definen las ciencias naturales. Primero está la confiabilidad matemática que estudia los aspectos teóricos de la confiabilidad y depende enormemente de las probabilidades y las estadísticas para la mayoría de sus resultados. Con la validez se determina la revisión de la presentación del contenido, el contraste de los indicadores con los ítems (preguntas) que miden las variables correspondientes. confiabilidad y la validez, los tres tipos de validez, incluyendo la validez de contenido. En sentido amplio y general, diremos que una investigación tendrá un alto nivel de “validez” en la medida en que sus resultados “reflejen” una imagen lo más completa posible, clara y representativa de la realidad o situación estudiada. Nueva York: American Library. Para alcanzar un buen nivel de confiabilidad externa, se aconseja (LeCompte y Goetz, 1982) recurrir, entre otras, a las siguientes estrategias: a) Precisar el nivel de participación y la posición asumida por el investigador en el grupo estudiado; cierta información puede ser diferente de acuerdo con el sexo de quien la dé (las mujeres pueden ocultar ciertos datos íntimos si el investigador, por ejemplo, es de sexo masculino); igual sucede si el investigador ha hecho amigos dentro del grupo; éstos le darán informaciones que no les dan otros. La teoría es, por tanto, un modelo ideal, sin contenido observacional directo, que nos ofrece una estructura conceptual inteligible, sistemática y coherente para ordenar los fenómenos; de manera más concreta, suele consistir en un sistema de hipótesis, fórmulas legaliformes y hasta leyes ya establecidas, de modo que su síntesis puede incluir desde lo plenamente conocido hasta lo meramente sospechado. En los seres vivos, y sobre todo en los seres humanos, se dan estructuras de un altísimo nivel de complejidad, las cuales están constituidas por sistemas de sistemas cuya comprensión desafía la agudeza de las mentes más privilegiadas; estos sistemas constituyen un todo "físico-químico-biológico-psicológico-cultural y espiritual". 4. Validez y confiabilidad en la investigación por ALEJANDRO AGUILAR RAMIREZ 1. [ Links ], 26. Using computers in qualitative research, en: Denzin y Lincoln (ed), 2000. La Confiabilidad Ejm: Si se midiera en este momento la temperatura ambiental usando un termómetro y este indicara que hay 22°C, un minuto mas tarde 5°C, tres minutos después 40°C; dicho termómetro no sería confiable. Weitzman,E. Dobzhansky, T. (1967). El modelo aleatorio en la confiabilidad puede ser útil en muchos frentes y debe ser un aspecto básico en la caja de herramientas generales del ingeniero. En efecto, la aseveración de los investigadores cualitativos de que sus estudios poseen un alto nivel de validez deriva de su modo de recoger la información y de las técnicas de análisis que usan. Dada la naturaleza particular de toda investigación cualitativa y la complejidad de las realidades que estudia, no es posible repetir o replicar un estudio en sentido estricto, como se puede hacer en muchas investigaciones experimentales. Si nos adentramos más en el fenómeno “partes-todo”, y enfocamos más de cerca su aspecto gnoseológico, diremos que hay dos modos de aprehensión intelectual de un elemento que forma parte de una totalidad. Gadamer, H. G. (1984). Teoría general de sistemas. Una investigación con buena confiabilidad es aquella que es estable, segura, congruente, igual a sí misma en diferentes tiempos y previsible para el futuro. Köhler, W. En los medios académicos actuales, que cada vez más están usando métodos y técnicas de orientación cualitativa para sus diferentes tipos de investigación, se ha ido presentando reiteradamente una dificultad relacionada con la validez y confiabilidad de sus resultados. El paradigma postpositivista se ha instalado en el campo académico después de muchos estudios en simposios internacionales sobre la filosofía de la ciencia (ver Suppe, 1977, 1979) en los que se levantó “el acta de defunción de la concepción heredada (el positivismo lógico) la cual, a partir de ese momento, quedó abandonada por casi todos los epistemólogos" (Echeverría, 1989, p. 25), debido, como señala Popper (1977, p. 118), a sus “dificultades intrínsecas insuperables”. Siempre ha habido insignes científicos que no han aceptado teorías famosas: Huygens, por ejemplo, no estaba satisfecho con la mecánica de Newton y, para Einstein, la validez de la indeterminación cuántica sostenida por Planck, Heisenberg, Niels Bohr y muchos otros notables científicos, siempre estuvo en duda. Se podría decir entonces que la validez se relaciona más con el instrumento, la confiabilidad con los resultados.Por lo anterior, aunque estemos seguros que una prueba ha sido construida bajo los parámetros de confiabilidad y validez requeridos, siempre se deben tener en cuenta los factores que la pueden afectar al momento de aplicarla y extraer los resultados. Criterios para evaluar las teorías. De aquí nace un conflicto, pues la metodología cualitativa adopta, como base y postulado fundamental de su teoría del conocimiento y de la ciencia, el paradigma epistémico postpositivista. Esta actividad mental está en acción continuamente y puede sorprendernos con sus hallazgos hasta en el mismo sueño. El investigador implementa métodos estandarizados, como diseñar estudios experimentales para minimizar las posibles fuentes de sesgo, realizar análisis de poder estadístico para obtener una muestra adecuada y abordar los supuestos que sustentan los análisis estadísticos. Pero cuando una entidad es un sistema o constituye una estructura, la división o separación puede también destruir su naturaleza y llevarnos a no entender la nueva realidad "emergente" que la hace tal. Información confiable de la salud en el Internet. Martínez, M. (1994). 9. que consiste en el uso de múltiples métodos o técnicas para estudiar un problema determinado (como, por ejemplo, el hacer un estudio panorámico primero, con una encuesta, y después utilizar la observación participativa o una técnica de entrevista). [ Links ], 43. Madrid: Guadarrama. Martínez, M. (1993). Esta orientación ha aceptado sistemáticamente el supuesto (falso) de que la realidad total se captaría desmembrándola (análisis desintegrador) en sus diferentes componentes. México: Interamericana. Y se rebela, precisamente, porque, así, reducido, pierde las cualidades emergentes del "todo" y la acción de éstas sobre cada una de las partes. Denzin, N. y Lincoln, I.. (ed) (2000). El yo y su cerebro. Se encontró adentro – Página 57... relacionadas con la confiabilidad de los valores medidos y que ya habíamos mencionado en el capítulo anterior: fiabilidad (o confiabilidad) y validez. Cours de linguistique générale. La categorización. Esta dialéctica entre la figura y el fondo es continua y permanente; la toma de conciencia de la dinámica de este proceso ayudará a facilitar su actividad normal y efectiva, como también ayudará a demostrar al lector del trabajo cuál fue el camino que el investigador siguió para llegar a sus resultados o conclusiones. Se encontró adentroHay diversos métodos para estimar la confiabilidad de una medición. La mayoría de ellos utiliza el coeficiente de correlación (de Pearson) para evaluar ... UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE PROGRAMA DE TITULACIÓN 2013 Confiabilidad y Validez de Instrumentos de investigación 1 1. ¿Qué es medir? 2. La Confiabilidad 3. La Validez 4. La objetividad LA CONFIABILIDAD Y VALIDEZ 2 Medir es parte de nuestro vivir. Bostwick, (2005). Medir significa “asignar 1 (15) Enero - Junio 1997 77 - 82 CONFIABILIDAD Y VALIDEZ EN ESTUDIOS CUALITATIVOS Graciela Cortés Camarillo Sinopsis Los resultados de investigación obtenidos mediante estudios cualitativos han sido con frecuencia cuestionadas. Echeverría, J. Por estas razones, al ponderar, apreciar o categorizar un párrafo escrito o una actividad humana cualquiera, se trata siempre de ubicarla en posibles diferentes contextos, escenarios u horizontes para elegir el que se considera más adecuado, pero siempre dispuestos a cambiarlo al examinar el resto de la información. Esta complejidad requiere un paradigma sistémico y una metodología esencialmente crítica en todas sus fases, no sólo la relacionada con los instrumentos usados en una medición puntual o en la precisión de una réplica, como son la validez y la confiabilidad clásicas, sino que, dada la intrincada trama de variables que conforman la vida moderna (variables antecedentes, intervinientes e interactuantes), se vuelve absolutamente indispensable una examen crítico a lo largo de todo el proceso de investigación. Cambiar ), Estás comentando usando tu cuenta de Twitter. Dado que el valor de una investigación depende de que la data obtenida refleje lo más fidedignamente lo que ocurre en el evento o fenómeno sujeto/objeto de estudio, cobra mayor relevancia conocer los diversos tipos de instrumentos y en ... Al considerar un árbol, un libro, un área urbana, cualquier aparato, una comunidad social, nuestro lenguaje, un animal, el firmamento, en todos ellos encontramos un rasgo común: se trata de entidades complejas, formadas por partes en interacción mutua, cuya identidad resulta de una adecuada armonía entre sus constituyentes, y dotadas de una sustantividad propia que transciende a la de esas partes; se trata, en suma, de lo que, de una manera genérica, denominamos sistemas” (Aracil, 1986, p. 13). 4 vols. Base epistemológica para una redefinición, Estos sistemas no-lineales deben ser captados desde adentro y su situación debe evaluarse paralelamente con su desarrollo. La confiabilidad tiene que ver con el grado en que un instrumento o método de medición proporciona información confiable. La literatura positivista tradicional define diferentes tipos de validez, (validez de construcción, validez interna, validez externa); pero todas tratan de verificar si en realidad medimos lo que nos proponemos medir. Así, de acuerdo con Robson, las ventajas de experimentar la investigación en condiciones naturales son: 1. 3. Todo esto nos lleva a una conclusión lógica que no debemos olvidar en nuestra “validación” de las teorías: todas las teorías científicas serán siempre parciales (tratan sólo algunos aspectos de la realidad) y aproximadas (contienen errores o apreciaciones parcialmente erróneas). El ser humano es superior a los animales, no por la riqueza de su información sensorial, ya que la mayoría de los animales poseen una agudeza visual, auditiva, olfativa, etc., muy superior a la del hombre, sino por su capacidad de relacionar, interpretar y teorizar con esa información. En esta investigación se utilizó la validación por expertos y la postura del investigador fue neutra, por lo que los resultados fueron descritos tal como el estudiante los describía. Pero no tenemos un solo tipo de conocimiento. Suppe, F., “Afterword-1977”,  (1977) en The structure of scientific theories, 2da edic., 617-730, Urbana, IL : University of Illinois Press. que debe albergar una gran confianza en sí mismo y en la propia capacidad, ya que esta confianza elimina ciertos constreñimientos mentales que imposibilitan, en el nivel neurofisiológico cerebral, el flujo de ideas y sus relaciones; que toda persona normal puede ser muy creativa, si se dan ciertas condiciones; que el buen investigador siente oposición a las presiones conformistas y le agrada el riesgo de enfrentarse a lo desconocido; lo ama; le agrada vivir una cierta osadía intelectual. El intento de evaluar una estructura teórica es un proceso epistemológico muy arduo. Martínez, M. (1999a). Thuiller, P. (1975). Lewis, E.E., Introduction to Reliability Engineering (Introducción a la Ingeniería de la Confiabilidad), Hoboken, N.J., John Wiley & Sons, 1987.

Diversidad Cultural Unesco, Donde Queda Portugal Y Que Idioma Hablan, Grados De La Universidad De Córdoba, Depresión En El Adulto Mayor Ppt, App Para Guardar Contraseñas Sin Que Se Den Cuenta, Ejercicios De Algebra Para Resolver Pdf, Dolor De Cadera Y Sangrado Leve, Ejemplos De Contabilidad, Donde Se Guardan Los Contactos De Outlook,

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